“Conosci la tua città” è un progetto dedicato agli studenti delle scuole superiori di Asti che nasce da una collaborazione dell’Assessorato all’Istruzione con l’Ente Turismo Langhe Monferrato Roero. Obiettivo principale del progetto è approfondire la conoscenza delle tante bellezze e del patrimonio artistico e culturale della nostra città, presentando agli studenti un nuovo volto di Asti, attraverso visite guidate, riferimenti storici e aneddoti, al fine di far conoscere meglio ai giovani il tessuto cittadino e le sue particolarità.
Il progetto è dedicato alle classi terze e quarte delle scuole secondarie di secondo grado della città e prevede la scelta tra quattro percorsi tematici che ripercorrono le epoche che maggiormente hanno influenzato la storia e l’architettura di Asti, da affrontare con l’aiuto e il supporto delle guide turistiche dell’Ente Turismo Langhe Monferrato Roero, che accompagneranno le classi aderenti nei percorsi scelti.
I percorsi tematici tra i quali le classi potranno scegliere sono quattro: Asti Romana, Asti Medioevale, Asti Rinascimentale e Asti Liberty.
Le visite guidate, completamente gratuite, avranno la durata di circa un’ora e mezza e partiranno dall’ufficio Informazioni Turistiche sito in piazza Alfieri. Il sindaco Maurizio Rasero e l’assessore all’Istruzione Loretta Bologna, sottolineano che il progetto costituisce una valida occasione per gli studenti partecipanti di conoscere meglio il territorio in cui vivono e studiano, ampliando il loro patrimonio esperienziale e stimolando il desiderio di conoscenza della città nei suoi diversi aspetti: economico, geografico, storico, culturale e religioso.
Una bella collaborazione tra amministrazione comunale e Ente Turismo Langhe Monferrato Roero, che è stata accolta con entusiasmo dalle scuole astigiane: hanno aderito infatti oltre 450 studenti che, nei mesi di aprile e maggio, approfondiranno la conoscenza della città percorrendone strade, corsi e piazze.
Nella foto, la classe 3B RIM dell’Istituto Giobert e la classe 4LA del Liceo Monti.
