All'Artom la Giornata dell'orientamento che ha coinvolto 200 studenti

Quasi 200 studenti provenienti dalla provincia di Asti hanno partecipato alla prima Giornata dell’orientamento post diploma organizzata all’istituto Artom.

L’iniziativa ha visto la presenza di aziende del territorio, Its (Istituti tecnologici superiori), agenzie per il lavoro, università, enti formativi e istituzioni, offrendo ai ragazzi un articolato panorama di opportunità.

«Il valore aggiunto dell’iniziativa - commenta il dirigente scolastico, Franco Calcagno - è stata la valorizzazione della scelta consapevole e plurale, cioè non più incasellata in schemi rigidi e ormai superati, in base a cui gli studenti che escono da un istituto tecnico o professionale devono per forza cercare di entrare nel mondo del lavoro».

LE IMPRESE

Per quanto riguarda le aziende presenti alla giornata, hanno partecipato le imprese che collaborano da tempo con l’istituto nell’ambito della Formazione scuola lavoro (ex Pcto, Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento).

Ad aprire la serie degli interventi è stato Ivan Patti in rappresentanza di Atpica, l'associazione di aziende produttrici di macchinari per il packaging e l'imbottigliamento nell'area di Canelli e della Valle Belbo, che ha sottolineato il valore strategico della connessione tra sistema produttivo e scuola.

«Non produciamo soltanto macchine di qualità», ha affermato. «Contribuiamo a costruire il futuro di un intero territorio. È fondamentale che i giovani conoscano le opportunità che esistono qui e comprendano che le competenze tecniche sono un patrimonio prezioso».

LE UNIVERSITA' E LO SPAZIO "CARRIERE IN DIVISA"

Tra le realtà universitarie presenti, l’Università eCampus e il Polo universitario astigiano, accanto allo spazio dedicato alle “Carriere in divisa”, con la presenza di rappresentanti delle Forze Armate e di altri corpi dello Stato. Questa sezione ha permesso agli studenti di avvicinarsi a percorsi di alta specializzazione – tecnici, logistici, informatici, aeronautici e di sicurezza – spesso poco conosciuti, ma ricchi di opportunità formative e professionali.

«La scuola - conclude Calcagno - ha il dovere di offrire ai ragazzi strumenti concreti per orientarsi tra le molteplici possibilità oggi disponibili. Non esistono più percorsi rigidi e predefiniti: studio e lavoro possono integrarsi lungo tutto l’arco della vita. Il nostro compito è aiutare i ragazzi a costruire un progetto coerente con le proprie aspirazioni e competenze».